Методика работы по медиацентричным программам

1

Домашнее задание

Все задачи ставятся учителем через приложение и в нём же выполняются учениками

Учитель не проверяет домашнюю работу –всё автоматизировано

изучение слов к новой серии порциями по 10 слов:

   – 10 слов в день для детей

   – 20-30 слов в день для взрослых

   

тесты-чемпионаты по пройденной серии:

   – «Пара» и «Выбери» для выражений или большого количества слов 

   – «Собери» и «Скажи/пиши» вместо диктанта по ключевым словам

быстрое повторение слов из прошлых серий (функция повторения)

просмотр мультика / фильма

2

Работа в классе

Ученики  приходят на урок по-настоящему 

подготовленными 

Задача урока – активизировать 

изученный словарный запас 

чествуются победители чемпионатов (аплодисментами или др.) – создаём социальный стимул

▪ ученики читают сценарий вслух и разбирают с учителем сложные места

▪ совместный просмотр мультика / фильма / части фильма

 

▪ ответы на вопросы учителя по мультику / фильму

 

игрыобсуждение мультика, пересказ, другие виды учебной активности на усмотрение преподавателя

3

Примеры игр

Придумай фразу с выражением 

▪ каждый придумывает фразу с идиомой или фразовым глаголом из мультика

Расскажи и угадай

▪ учитель раздаёт бумажки с названиями предметов / именами персонажей, ученик рассказывает о себе от имени персонажа или предмета, не называя его, остальные угадывают кто он

Собери разорванное предложение

▪ несколько предложений из текста разрываются на 2 части и раздаются ученикам, каждому по 1 части. Ученики должны найти себе пару с недостающей частью