Методика работы по медиацентричным программам
1
Домашнее задание
Все задачи ставятся учителем через приложение и в нём же выполняются учениками
Учитель не проверяет домашнюю работу –всё автоматизировано
▪ изучение слов к новой серии порциями по 10 слов:
– 10 слов в день для детей
– 20-30 слов в день для взрослых
▪ тесты-чемпионаты по пройденной серии:
– «Пара» и «Выбери» для выражений или большого количества слов
– «Собери» и «Скажи/пиши» вместо диктанта по ключевым словам
▪ быстрое повторение слов из прошлых серий (функция повторения)
▪ просмотр мультика / фильма
2
Работа в классе
Ученики приходят на урок по-настоящему
подготовленными
Задача урока – активизировать
изученный словарный запас
▪ чествуются победители чемпионатов (аплодисментами или др.) – создаём социальный стимул
▪ ученики читают сценарий вслух и разбирают с учителем сложные места
▪ совместный просмотр мультика / фильма / части фильма
▪ ответы на вопросы учителя по мультику / фильму
▪ игры, обсуждение мультика, пересказ, другие виды учебной активности на усмотрение преподавателя
3
Примеры игр
Придумай фразу с выражением
▪ каждый придумывает фразу с идиомой или фразовым глаголом из мультика
Расскажи и угадай
▪ учитель раздаёт бумажки с названиями предметов / именами персонажей, ученик рассказывает о себе от имени персонажа или предмета, не называя его, остальные угадывают кто он
Собери разорванное предложение
▪ несколько предложений из текста разрываются на 2 части и раздаются ученикам, каждому по 1 части. Ученики должны найти себе пару с недостающей частью
